Стоянова Татьяна Анатольевна

• Психолог, Психолог, Психотерапевт, Сексолог, Сексолог
• Врач высшей категории
• Стаж 17 лет

Практикующий психолог, детский и семейный психолог, арт-терапевт. Проблемные отношения меду родителями и детьми, семейные конфликты, эмоциональные состояния: раздражение, бессилие, отчаяние, обида, вина, возникновение супружеских конфликтов и разногласий, неудовлетворенность отношениями, измена, ревность, расставание, развод, предразводная ситуация, трудности второго брака.

Место работы:

• Fidem (Санкт-Петербург, Малоохтинский пр-т, д. 61А)

Образование

• Диплом по специальности "Факультет клинической психологии", Борисоглебский государственный университет, специальность "Педагог-психолог" (2005 г.)

Член ассоциаций врачей

Член Российско-австрийского института гуманистической детской психологии и психотерапии "Генезис".

Специализация

• Проблемные отношения меду родителями и детьми;
• семейные конфликты;
• эмоциональные состояния: раздражение, бессилие, отчаяние, обида, вина;
• неуверенность в себе и низкая самооценка;
• страхи и тревожные состояния;
• не получается реализовать задуманное, трудности самореализации;
• внутриличностные конфликты, конфликты с другими людьми;
• незавершенные отношения;
• отсутствие желаемых отношений;
• созависимость;
• жизненные кризисы, сложные ситуации;
• проблемы с общением;
• трудности построения близких отношений;
• адаптация к новым условиям жизни;
• горе и потеря близких людей;
• семейные отношения;
• психосоматические заболевания и расстройства;
• возникновение супружеских конфликтов и разногласий;
• неудовлетворенность отношениями;
• измена, ревность;
• расставание, развод, предразводная ситуация;
• трудности второго брака;
• непонимание между супругами.

Опыт работы

Психолог, Fidem, город Санкт-Петербург (2014 г.)

Курсы повышения квалификации

"Психотерапия для младенцев и их родителей", "Супервизия: ранние нарушения привязанности и готовность к агрессии и жестокости у подростков", "Теории возрастного развития и их релевантность в практике детской психотерапии и реабилитации" ""Российско-Австрийский обучающий проект повышения квалификации в области детской и подростковой психотерапии, психологического консультирования детей, подростков и родителей (2007 г.) "Системная семейная психотерапия в интегративном подходе", Московский институт гештальта (2008 г.) "Структурная психосоматика" (2009 г.) "Групповая арт-психотерапия с детьми и подростками" (2013 г.) "Практика арт-терапии", Российская психотерапевтическая ассоциация (2014 г.) "Современные научные подходы в теории и психотерапевтической практике психосоматических расстройств у детей и взрослых", Российская психотерапевтическая ассоциация (2014 г.)