Яруллина Эльмира Радиковна

• Логопед
• Стаж 23 года
• Возможен прием на дому

Проводит организацию и диагностическое обследование речевого развития детей дошкольного и школьного возраста, коррекцию звукопроизношения. Занимается ведением индивидуальных и групповых занятий, развитием фонематического слуха и восприятия, слоговой структуры, обогащением словарного запаса, развитием речи и др.

Место работы:

• Буду Говорить на Федеративном проспекте (Москва, Федеративный пр-т, д. 29)

Образование

• Диплом по специальности "Лечебное дело (Лечебно-профилактическое дело)", Казанский государственный педагогический университет (2001 г.)

Специализация

• Работает с детьми от 1,5 лет;
• знание методик "запуска" речи у не говорящих детей;
• организация и проведение диагностического обследования речевого развития детей дошкольного и школьного возраста;
• коррекция звукопроизношения, ведение индивидуальных и групповых занятий, развитие фонематического слуха и восприятия, слоговой структуры, обогащение словарного запаса, развитие речи. (ОНР, ЗПР, ФФНР, ЗРР, дислалия, дизартрия, алалия, нарушение темпа речи, дислексия и дисграфия.);
• логопедический массаж ручной;
• развитие мелкой моторики;
• речевое дыхание;
• имеется опыт работы со взрослыми людьми;
• логопед – практик. Положительная динамика в коррекции речевых нарушений детей дошкольного и младшего школьного возраста;
• ориентация на результат;
• широкий спектр применения игровых форм работы с детьми – дети сами хотят дальше заниматься;
• имеется наработанная методика самообучения ребенка собственной коррекции речи (ребенок сам уже знает всё что делать и в какой последовательности);
• используются собственные педагогические наработки и методики работы;
• имеется практика работы с детьми с умственными отклонениями, с ДЦП;
• работала со сложными детьми по рекомендации-направлению зав. кафедры невропатологии КГМА.

Опыт работы

логопед, детский сад, город Москва (2013 г.) логопед, А-Линия, город Москва (2016 г.)

Курсы повышения квалификации

"Современные проблемы патологии речи и нейрореабилитации, афизия, дизартрия, дисграфия, дислексия, основы нейропсихологии и нейролингвистики", Московский социально-гуманитарный институт (2016 г.)