Соловова Светлана Васильевна

• Психолог, Психолог, нейропсихолог
• Стаж 14 лет

Клинический психолог, нейропсихолог, специалист по сенсорной интеграции, системный семейный психотерапевт, арт-терапевт. Специализируется в следующих направлениях: нейропсихологическая и патопсихологическая диагностика; нейропсихологическая коррекция детей и подростков, имеющих различные нарушения развития (расстройства аутоспектра, СДВГ, ЗПР, ЗРР, задержка темпов моторного развития, умственная отсталость, нарушения обработки сенсорной информации); психологическое сопровождение родителей (и лиц их замещающих) в процессе коррекционного курса; нейропсихологическая коррекция трудностей обучения; развитие отдельных психических функций (память, внимание, мышление) детей и взрослых; психологическое сопровождение возрастных кризисов; психотерапия тревожности, страхов, агрессии, социальной дезориентации и т.п.; психотерапия неврозов, депрессий и других пограничных состояний; психодиагностика и коррекция семейной системы, в том числе созависимого альянса.

Место работы:

• Центр детского коррекционного развития и нейропсихологии (Москва, Ватутина, д. 11)

Образование

• Диплом по специальности "Психология", Московский психолого-социальный университет (2010 г.)

Специализация

• Нейропсихологическая и патопсихологическая диагностика;
• Нейропсихологическая коррекция детей и подростков, имеющих различные нарушения развития (расстройства аутоспектра, СДВГ, ЗПР, ЗРР, задержка темпов моторного развития, умственная отсталость, нарушения обработки сенсорной информации);
• Психологическое сопровождение родителей (и лиц их замещающих) в процессе коррекционного курса;
• Нейропсихологическая коррекция трудностей обучения;
• Развитие отдельных психических функций (память, внимание, мышление) детей и взрослых;
• Психологическое сопровождение возрастных кризисов;
• Острые психотические состояния;
• Психотерапия тревожности, страхов, агрессии, социальной дезориентации и т.п.;
• Психотерапия неврозов, депрессий и других пограничных состояний;
• Психодиагностика и коррекция семейной системы, в том числе созависимого альянса.
Применяет методы:
• Метод замещающего онтогенеза А.В. Семенович;
• Метод сенсомоторной коррекции В.А. Корнеевой;
• Холдинг-терапия;
• Сенсорная игра;
• Сенсорно-динамическое оборудование;
• Рисуночные и игровые диагностико-терапевтические техники различной целевой направленности;
• Системная семейная психотерапия;
• Каллиграфия и графотерапия;
• Эйдетика;
• Психологический тренинг (коммуникативный, психодиагностический, коррекционный, развивающий, актерский, телесно-ориентированный, детско-родительских отношений, профориентационный и др.).

Опыт работы

Детский нейропсихолог, психолог, , Центр детского коррекционного развития и нейропсихологии, город Москва

Курсы повышения квалификации

"Клиническая психология", Российский Государственный Социальный Университет "Психологическое консультирование, психокоррекция и психотерапия", Институт Практической Психологии и Психоанализа "Нейропсихология детского возраста" "Эмоционально-образная терапия" "Методы дифференциальной психологии"